Welkom bij www.woodworking.nl.
Pagina 1 van de 7 123 ... LaatsteLaatste
Resultaten 1 tot 10 van de 61
  1. #1

    Ze vond me niet zo leuk vandaag.

    Wij hebben op het werk dus een leerling scheepstimmervrouw (20 jaar oud) en ik had vandaag een leuke opdracht voor haar. Er lag in de stelling nog een plank kersenhout van 1.5 meter lang met lekker veel kruisdraad die helemaal krom stond en getordeerd was. Ik gaf haar de opdracht om deze plank met de handschaaf zuiver recht, vlak en haaks te schaven. Ze keek me aan alsof ik gek was maar toen zag ze dat ik serieus was en dat vond ze niet zo leuk. Ze vroeg me waarom ze het met de hand moet doen terwijl we ook een vlakbank hebben. Nou, om je kennis van hout, je gevoel voor hout en een precies oog te ontwikkelen. Daarom dus. En je kunt ook in een andere richting dan met de draad mee schaven zei ik tegen haar. Ik gaf haar een reischaaf, een nummer 4 en 2 zichtlatten en toen ging ze aan de slag. Ze heeft er bijna de hele dag over gedaan en ze was ook behoorlijk aan het zweten maar ze heeft het goed voor elkaar gekregen. De plank is nog niet helemaal recht en vlak dus dat laatste beetje doe ik haar morgen samen met haar. Door het vele kruisdraad was het hout op een aantal plekken goed uitgescheurd dus morgen ga ik haar ook leren hoe je dat aanpakt.

  2. #2
    Het zou leuk en illustratief zijn als je ons dat ook leert en uitlegt (liefst met foto's, want daar houden we enorm van). Misschien vinden we je dan leuk.

  3. #3
    Hey hallo
    Leuk is dat om een leerling iets bij te brengen
    Wij hebben een timmervrouw (24)
    Die laat ik met enige regelmaat nog dingen met de handzagen om een goed gevoel met de handzaag te krijgen
    Ook het slijpen en en schaven kom regelmatig aan bod
    Mvg leroy

  4. #4
    Het zal wel aan mij liggen, maar ik vind dit toch eerder "pesten" op werk dan "opleiden" op het werk op deze manier.

    Opleiden betekent in mijn handboek dat leraar en leerling samen de klus gaan klaren omdat de leerling dan ziet hoe één en ander (goed) aangepakt word. Samen staan "zweten" is collegialer en is ook een veel betere manier om iets over te dragen dan zo maar iemand wat te laten aanmodderen vind ik. Deze laatste manier van werken gaat de meeste leerlingen niet echt motiveren, het gaat eerder averechts werken.

  5. #5
    Ik sluit me bij jouw visie aan André.

    Fons

  6. #6
    Voor de ervaring en doorzettingsvermogen is het misschien wel goed maar een plank met veel kruisdraad is iets wat niet echt lekker is als je dat moet schaven.
    Ik heb zelf ooit in een opleiding als draaier-freezer ook in het begin van die kutklussen moeten doen, stond je 2 dagen op een schuifblokje te vijlen.
    Dat waren van die oude mannen uit de metaal die lesgeven oude stijl hanteerden.
    Je leert er wel van maar leuk en motiverend is anders.

  7. #7
    Hallo,

    Ik heb 6 BBL onder mijn hoede en ik merk dat het samen doen en voordoen beter motiveert.

    Ze zien ook dat het echt wel kan en je ze niet in de maaling neemt.

    Ik zit dan wel in een andere tak van werk nl kunststofspuitgieten maar de basis is het zelfde de jonge mensen wat bijbrengen.

    gr Gert

  8. #8
    Citaat Oorspronkelijk geplaatst door tuoh Bekijk Berichten
    Het zal wel aan mij liggen, maar ik vind dit toch eerder "pesten" op werk dan "opleiden" op het werk op deze manier.

    Opleiden betekent in mijn handboek dat leraar en leerling samen de klus gaan klaren omdat de leerling dan ziet hoe één en ander (goed) aangepakt word. Samen staan "zweten" is collegialer en is ook een veel betere manier om iets over te dragen dan zo maar iemand wat te laten aanmodderen vind ik. Deze laatste manier van werken gaat de meeste leerlingen niet echt motiveren, het gaat eerder averechts werken.
    Wat jij vind zal me aan m'n kont roesten. Ze is niet de eerste en ook zeker niet de laatste leerling die ik opleidt en alle leerlingen die ik in het verleden heb opgeleid hebben nu allemaal een goedbetaalde baan in de jachtbouw. Ik zal dus toch wel iets goed doen.

    Ze was trouwens maar wat trots op zichzelf dat ze het zo goed had gedaan en toen ik haar zei dat ik ook trots op haar ben begon ze helemaal te stralen. Laat dat nou precies zijn waar ik op uit was. Ze weet nu namelijk dat ze meer kan dan ze zelf denkt. Bij de ene leerling is een andere aanpak nodig dan bij de andere leerling.

  9. #9
    Citaat Oorspronkelijk geplaatst door tuoh Bekijk Berichten
    Het zal wel aan mij liggen, maar ik vind dit toch eerder "pesten" op werk dan "opleiden" op het werk op deze manier.

    Opleiden betekent in mijn handboek dat leraar en leerling samen de klus gaan klaren omdat de leerling dan ziet hoe één en ander (goed) aangepakt word. Samen staan "zweten" is collegialer en is ook een veel betere manier om iets over te dragen dan zo maar iemand wat te laten aanmodderen vind ik. Deze laatste manier van werken gaat de meeste leerlingen niet echt motiveren, het gaat eerder averechts werken.
    +1
    Het is maar dag en avond, en heel even middag...

  10. #10
    Het komt altijd anders over in een forum dan als je er bij was en zelfs dan...
    "lekker" bij veel kruisdraad doet het hem.
    Gaande het verhaal ga ik er van uit dat dit ontgroenen en leren tegelijk is en als ze het sportief op vat is er niets gebeurd.
    PS vat ontgroenen niet verkeerd op...

 

 

Forum Rechten

  • Je mag geen nieuwe onderwerpen plaatsen
  • Je mag geen reacties plaatsen
  • Je mag geen bijlagen toevoegen
  • Je mag jouw berichten niet wijzigen
  •  
This website uses cookies
We use cookies to store session information to facilitate remembering your login information, to allow you to save website preferences, to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. We also share information about your use of our site with our social media, advertising and analytics partners.
     
Back to top